Достаточно улыбки

ДОСТАТОЧНО УЛЫБКИ

Пускай на длительном и многотрудном жизненном пути
Мы поневоле допускаем неизбежные ошибки, –
Что ж делать, если по нему судьбою нам порой назначено пройти
Там, где клубится мгла густая, под ногами ль склон обрывистый и зыбкий…
Но чтобы прочную опору под собою тут же снова обрести,
Вполне достаточно для этого бывает и улыбки
Всего одной. – Она же, словно чудодейственный целительный бальзам,
Боль от полученных в пути ушибов облегчает нам.


«ПОЁМ ГЛУХИМ»

Стремиться и учиться властвовать собой недаром людям Завещали
С дней незапамятных уже Сами Божественные их Учителя.
Все как один Они тому их словом, так же как и собственным примером, Наставляли –
По мере сил им возвышаться духом над собой веля.
Уж те священные Заветы не единожды в истории скрепляли
Печатью обоюдной огненною Небо и земля…
Да только мы вот, в большинстве преобладающем своём, к Ним остаются всё глухими,
Поныне, как и встарь, безумными страстями раздираемы своими.


СИЛОЙ НЕОБХОДИМОСТИ

Словно мотор неутомимый тот, стальной, Необходимость
Всем миром движет искони, как Божество неисследимое, сполна
Вменяя сущему всечасную свою неумолимость,
Какой-либо сентиментальности с уступчивостью напрочь лишена.
Так, и за тем, что мнится вовсе нам подчас необъяснимо
Или, на первый взгляд, случайно, на поверку, тоже прячется Она,
Всевластная… И волей или же неволею, а, по большому счёту,
Уж от рождения мы все вовлечены в Её работу!


ПУТЯМИ БЛАГА

Как небеса над нами, Благо мира столь же велико и необъятно
И, не иначе, преисполнено Премудрости же собственной Святой!
И пусть о Нём, как и о счастье, большей частью ещё судим мы превратно
Как правило, эгоистично, близоруко и нешироко порой, –
Над всем, однако же, главенствует Оно, а потому и благодатно
По-своему всё в жизни нашей многотрудной человеческой земной,
В чём убедиться без особого труда могли б наверняка мы сами,
С доверием ходя везде по свету белому только Его путями!


ИСТИННАЯ ШКОЛА

Как то едва ль не в каждом школьном классе есть ученики
Чуть успевающие, есть середнячки, а также и передовые,
Одним предметы и уроки все бывают интересны и легки,
Другим же – скука, а кому-то и мучения сплошные, –
Так люди делятся не все ль, неважно, дети, взрослые иль старики:
Кто – уже зрелые душой, кто – дряхлые, кто – молодые…
Так, атмосферой становления духовного проникнута сполна,
По-своему объединяет школа жизни всех одна!